Por que dizemos “os menino” ou “brusa”? Descubra o pretuguês, o conceito de Lélia Gonzalez que mostra como a África moldou e salvou a nossa língua brasileira.
Territórios Vivos: Fortalecendo a identidade e dando ferramentas técnicas a jovens comunicadores para a defesa dos seus territórios sob ataque.
Descubra “Lunário Perpétuo”, o enredo do Porto da Pedra 2024. O retorno ao Grupo Especial celebrou o saber popular e a profética matuta, da Europa ao Cordel nordestino.
Mestre Gil Velho analisa as origens da capoeira no século XIX e reflete sobre a capoeira contemporânea.
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Uma teia de vozes femininas que se debruça sobre o universo das tradições orais, conheça o Chama das Histórias – o Brasil contado por mulheres.
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Você sabe o que é Arqueologia Social Inclusiva? Conheça a Chapada do Araripe, um complexo cultural e arqueológico.
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Você conhece o programa Cultura Viva? Tem como papel reconhecer e acolher Pontos de Cultura pelo país. Leia e saiba como inscrever seu projeto.
Célio Turino escreve sobre maneiras possíveis de reavivar o Brasil através de movimentos culturais.
Uma entrevista com Gandhy Piorski, onde ele fala sobre suas inspirações para estudar a relação entre infância, brincadeiras e natureza.
Lydia Hortélio nos convida a refletir sobre a relação das nossas crianças com a natureza, com o brincar e com a liberdade.
A cantora e brincante Lucilene Silva pesquisa as musicalidades e sonoridades da infância e defende a inclusão da música tradicional da infância no currículo escolar
Quando emissão e recepção cocriam a mensagem, temos interatividade. Este texto reivindica o valor da teoria da comunicação como fundamento da educação autêntica, cidadã, baseada
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